Fysisk aktivitet som kulturell mötesplats, läsåret 2021-2022
Elever och lärare från Vejstrup Efterskole på Fyn, Danmark, besökte i mars 2022 Kyrkby högstadieskola. Temat för besöket var vinterfriluftsliv och dans. Tillräckligt med snö fanns kvar för att kunna åka skridskor utomhus, pröva på skidskytte, längdskidning, vinterbad och dans. I maj 2022 besökte elever och lärare från KHS Vejstrup Efterskole, där vi fick ta del av efterskolelivet och bo på skolans internat. Vi gick utanför vår komfortzon många gånger och testade flera nya fysiska aktiviteter tillsammans, med fokus på gymnastik och dans. Att få möjlighet till detta utbyte gav samtliga deltagare en efterlängtad och stor dos social stimulans och glädje efter flera år av pandemi och nedstängda samhällen.
I utvärderingarna framkom att eleverna ökade sin kännedom om respektive lands språk markant. De insåg att det mellan svenskan och danskan finns både många likheter men även också oväntade olikheter, likaså vad gäller kulturerna. Eleverna visade ett stort intresse för att lära sig de mottagande elevernas modersmål. För att kommunicera använde de epost och sociala medier. De fick ta del av ett annat skolsystem och undervisning i en annan nordisk skola och fick med egna ögon se både likheter och olikheter även där. De breddade och förbättrade sina sociala färdigheter i ett sammanhang som de tidigare inte hade upplevt, genom att ha lyckats skapa nya vänskapsrelationer på egen hand. Detta stärkte elevernas självkänsla väldigt mycket, vilket i sig ledde till ett ökat välbefinnande, eftersom de kände att de blev så stolta över sig själva. Samarbetet runt fysisk aktivitet gav dem modet att, på ett glädjefyllt sätt och peppade av en otroligt fin gemenskapsanda, våga utmana sig själva utan att bara se på prestationen i sig. Istället blev fokus att hamna på den gemensamma upplevelsen i stort. Allt detta tillsammans skänkte eleverna väldigt stor glädje och tillfredsställelse, och en större öppenhet mot främmande människor och kulturer. ”Det här kan man inte lära sig på lektioner!” summerade en elev lyckligt utbytesveckorna.
Eleverna har efter utbytesprojektet själva insett att fysisk aktivitet i sig är kontaktskapande och gemenskapsbefrämjande, som i sin tur stärker ens egna sociala färdigheter och ökar det psykiska välbefinnandet.